¿Que es Fonoaudiología? ¿Cuando Acudir a un Fonoaudiólogo?
El Fonoaudiólogo es el profesional de la salud que se ocupa de la prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento de los problemas de la comunicación, siendo el principal objetivo de su intervención potenciar la calidad de vida de las personas que por diversos motivos presenten alteración en este tan importante proceso, además el fonoaudiólogo está capacitado para realizar la intervención clínica necesaria a fin de promover o restablecer la alimentación por vía oral de los pacientes que lo requieran . Para que la comunicación se realice de manera óptima se requiere de un serie de factores tales como habilidades perceptivas relacionadas con la audición, habilidades cognitivas que hacen posible el pensamiento y el lenguaje, finos procesos motores responsable de la producción de la voz o la pronunciación de los sonidos del habla y por supuesto la intención de comunicarse. Cualquier alteración que afecte alguno de estos factores va a generar un trastorno de la comunicación. Ante cualquier sospecha de alteración se debe acudir al Fonoaudiólogo.
¿A Qué edad debo preocuparme si mi hijo no habla?
En la mayoría de los niños las primeras palabras aparecen entre los 11 y los 14 meses, si el período se extiende más allá de este plazo, puede obedecer a varios motivos por los cuales es necesario consultar al especialista. Es importante tener en cuenta que antes de comenzar a hablar su hijo ha pasado por distintas etapas en su camino a las palabras, lo normal es que los niños hasta los 6 meses produzcan sonidos vocálicos y el típico /agú/ y jueguen produciendo estos sonidos, los cuales también utilizarán para comunicarse.
¿Cómo Puedo Prevenir Trastornos De La Comunicación?
Es importante destacar que los trastornos de la comunicación se pueden manifestar tanto a edades tempranas como tardías y de acuerdo a la etapa existirán distintas estrategias adecuadas para abordar y prevenir los diversos trastornos de la comunicación.
A nivel infantil básicamente la prevención se realiza a nivel preescolar favoreciendo y otorgando un adecuado desarrollo y estimulación del lenguaje, además de actuar evitando y eliminando malos hábitos y conductas orales que puedan ir en desmedro de un adecuado desarrollo lingüístico y/o articulatorio.
En etapas tardías la prevención se realiza de diversas formas según la patología. Las patologías de voz generalmente se abordan con programas de higiene vocal, mientras que las patologías neurológicas generalmente se previenen evitando las causas más comunes de trastornos severos de la comunicación: Accidentes Cerebro Vasculares (ACV) y Traumatismos Encéfalo Craneanos (TEC).
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